0304日第十三講
接續第12講的四種知識轉換的方式
籍由圖3-1的說明來表示
顯性是表徵如圖報告.聲音等都是顯性的一種
隱性是由個人發展..其中包括是從知識中學習的
理論經由工作經驗的吸收及驗證
來展現出的知識能量
其差別就好比讀死書與活用書上的知識...
知識螺旋可啟始於任一種知識轉換點...
好比讀書開竅不知道會在何時開啟..
但它會一直發展到一個知識吸收的極限
直至下一次的知識吸收而往前發展
兩位日本學者的認識論層面...圖3-3
上下代表著顯性及隱性..x軸並非高低
在於意象的表達
x軸以下代表著隱性..以上代表著顯性
社會化及內化是無非看出的
托瑞克的知識理論
具有三個基本單元
1.知識分類編碼的模式:
就四個層次說明
知識範圍(如入門技巧合...知識類型(可層次的顯隱性不同)
..層面(知識面影響範圍..在基本.工作.管理或被管理...專家的知識等4個層次)...知識的特殊性(知識領域...的單一性或多元性)
2.知識的可接近性...有知識的來源..半生命週期...及顯現
3.知識管理的方法和系統(分析深度...時間限度...結構程度..及知識管理的角色  圖3-4
知識管理的目的...分享...再吸收整合分析等處理..再分享
不能分享的有其秘密性..不便公開