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(2015-03-09) 城市深度報導第01講
by 倪國俊 2015-03-09 12:12:40, 回應(0), 人氣(715)
城市深度報導第01講

一.教學目標:
(一)  利用深度報導相關理論來了解高雄市代表性.
重要硬體建設及各項軟實力的報導及分析

(二)  利用城市發展及美學~綠能產業~生態環保
文化創意等面向~以深入報導理論策略方式引領深入報導合併後.大高雄市現今推動現代宜居城市重大施政方向與成果

(三)  運用大眾傳播理論針對以上各專案建設詳細剖析城市發展帶來的效益~教導學員在知及生活環境中如何學習及運用

二.符合系訂核心能力:
OK:培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
OK:認識大眾傳播的的本質.媒介.理論及相關法規
OK:培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能

三.課程選修條件:
大傳系及其他科係所有學生

四.授課(實施)方式:
網路大面授

五.教學進度:
第一週:深度報導理論介紹*課程介紹及深度報導的概論
第二週:深度報導理論介紹*深度報導選題策略.資料的蒐集及採訪
第三週:深度報導理論介紹*深度報導資料的寫作
第四週:深度報導理論介紹*深度報導的類型與比較
第五週:宜居高雄建構報導
第六週:亞洲新灣區報導
第七週:亞洲新灣區-報導分析
第八週:節能便利的道路橋樑運輸報導
第九週:節能便利的道路橋樑-報導分析
第十週:深度報導理論介紹-廣播.電視深度報導
第十一週:深度報導理論介紹-深度報導的各類研究方法
第十二週:節能便利的大眾運輸-報導
第十三週:節能便利的大眾運輸-報導分析
第十四週:環境生態之公園花田綠地-報導
第十五週:環境生態之公園花田綠地-報導分析
第十六週:環保綠能產業-報導分析
第十七週:文創觀光產業-報導分析
第十八週:城市防災教育及學習型城市的建構-報導分析

六.評量方式:
平時成績~期中考試~期末考試

七.成績計分比例:
平時次數3次.平時成績比例30%.期中考試成績比例30%
期末考試成績比例40%
[備註]
1.成績比例設定修改-請於校務系統功能列點選成績管理->成績比例設定修改比例~為避免學生質疑老師成績評分不公等情事提起行政訴訟~請老師務必依課程大綱明列之
2.評量方式進行成績評定(司法院大法官釋字第684號解釋認定學生有權對學校處分提起訴願和訴訟)

八.授課教材/教科書:
深度報導-周慶祥.五南

九.參考書目:
1.大眾傳播概論-蔡念中.五南
2.高雄市政府網站.都發局.教育局.文化局.工務局.交通局網站.工務建設期刊.文創期刊