0217日筆記
第三講 知識的定義
學者對於各知識的定義....參考表1-1
知識與知訊誰是活體??????
公共財不因使用而損減....但會因使用而變革...例如文化的儀式....
知識的2大分類
眼鏡的徧差.....專業性的人作處理....內隱性
好比書本上的理論並非淺顯易懂...所以需要老師來引導學生來學習.......這亦是一種顯性....但講述的過程就是一個外顯性傳達..
好比選股票...如果是聽人說而盲目的投資...(外顯)......沒有細心的從各方面來了解(內隱)股票的基本盤的本質及分析(內隱)市場投資投機黑暗面......失敗會大於成功獲利
內隱與外顯是相關的......沒有先來後到的問題.........只有個人認知的問題
知識的運用
一但知識要長源的流傳.....那必須要文字書籍來協助.......因為一但失去.....知識將重新累積
術業有專攻.........單一力量...單一組識.........總合力量....眾志成城.....一起提供個人的知識....結合知識...運用知識.......展現組識最大的統合力量