by 李振忠 2012-03-10 02:08:51, 回應(0), 人氣(1117)
0310日
第二節知識管理的模式
組識引導知識潛能的展現
藉由知識...檢查步驟方法來找出組識的缺點
然後提供出一個當下可行並正確的方式來解決問題
Earl的知識管理模式有四要素
1.知識系統..獲取系統..資料庫..決策工具
以分散式的程序制來網羅經..在轉化為.資訊...存入資料庫供大家運用
2.網路..當地的...公司..外部
3.學習型組識...合作訓練風氣
組識是可控制的管理系統並不斷藉由經驗來轉化為知識提供組識創新革新
組識學習目的就是要再訓練員工教導..來引導員工創造自我的新價值
4.知識工作者..核心人物.技術.英才教育
知識在技術上的運用來取代人力...但資識人仍能不斷吸取知識再提供知識技術
另一學者DEMEREST....他的知識管理模為知
1.知識...科學典範...社會典範...
2.知識具體化
3.知識傳播
4.使用....組識利益...員工解放
Mcadam與Mcreedy 的知識管理將其引述上列四
科學觀點...知識即真理..其本質為事實與真理的定律
toyota的管理模式...至各大知名企業的管模
學者leavitt的鑽石模式..知識管理的成功因素
1.任務
2.人力
3.組識文化
4.科技
第二節知識管理的模式
組識引導知識潛能的展現
藉由知識...檢查步驟方法來找出組識的缺點
然後提供出一個當下可行並正確的方式來解決問題
Earl的知識管理模式有四要素
1.知識系統..獲取系統..資料庫..決策工具
以分散式的程序制來網羅經..在轉化為.資訊...存入資料庫供大家運用
2.網路..當地的...公司..外部
3.學習型組識...合作訓練風氣
組識是可控制的管理系統並不斷藉由經驗來轉化為知識提供組識創新革新
組識學習目的就是要再訓練員工教導..來引導員工創造自我的新價值
4.知識工作者..核心人物.技術.英才教育
知識在技術上的運用來取代人力...但資識人仍能不斷吸取知識再提供知識技術
另一學者DEMEREST....他的知識管理模為知
1.知識...科學典範...社會典範...
2.知識具體化
3.知識傳播
4.使用....組識利益...員工解放
Mcadam與Mcreedy 的知識管理將其引述上列四
科學觀點...知識即真理..其本質為事實與真理的定律
toyota的管理模式...至各大知名企業的管模
學者leavitt的鑽石模式..知識管理的成功因素
1.任務
2.人力
3.組識文化
4.科技