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當代社會議題與分析
by 陳貞鈺 2014-08-15 16:11:59, Reply(0), Views(1304)

                         當代社會議題分析

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記得有一部影片,片名: 孩子不壞 欣賞後有很多的感觸。

在學前教育任職後,這樣的家庭型式一直是最深刻的印象。

 

話說父親是賭徒,母親是婆婆媽媽型,

這樣家庭組合在目前社區裡似乎不少。

以生活照顧來探討,父親與孩子互動行為過程,帶有部分善意謊言的教育方式,

這種教育方法是給孩子增強淺意識誤導行為偏激的做法,

造成孩子思想模式的扭曲與自我放棄的瞬間念頭,產生差異性的行為態度的效果,

又缺乏適當的教育介入,容易被存心不良的人、事、物給涉入,付出的代價是終生的遺憾。

看來結局式,是有機會圓滿,事實上是很難撫平的。

隬補是無限期。 

母親的撈叨與情緒化管教,是孩子有樣學樣,還有行為閉鎖與群體的氣圍生長,

影響到成長的過程,溝通上與表現的方式再再傷害到孩子的自尊。

母愛流落的當下是孩子領悟到群體的冷酷與攻擊,在當下只有母親那份親情的釋放,

讓孩子感受到親情的愛護,自己不孤單。

母親的適當教養是感化孩子最有力的推手。

當孩子在平時對父親的失望,又遇到母親的無能為力時,孩子之間才體會到有母愛的日子是幸福的,

彼此互相關懷與照顧的時段,讓浪子回頭,知道如何照顧自己又能照顧弟妹,克制自己的行為。

結局是很值得讚賞,浪子回頭金不換。

 

話說另一種家庭型式,職業婦女單親家庭,依目前來說也是很普及的小家庭模式,不值得推廣。

在現今社會多元化的型態,母兼父職是很辛苦的,生活照顧是無法做到好的評價,

講理論說道理都不是唯一的家庭教育,職務高,付出時間就要比別人多,相對的在教養子女時間就少。

親職與親子之間本來就是無法適中,再富裕家庭中長大的孩子,行為與思想多少會受影響。

偏差行為就在自己與家庭教養方式的情境裡產生,

行為發展就再一次次的受到語言的刺激與外在發洩場所的適時介入,

激起潛意識的情緒,後果就因此而產生。

累積的效應就是沉淪的次數疊疊上身,母愛是一樣的,就因平時的關懷方法不當造成,

支持與適中常常是職業婦女無奈的隱憂。

如果相愛是家庭延續,就不要放棄經營。如果相愛是個人的需求,那麼就不要有孩子,

因為你沒有責任也失去義務認知。  除非意外。

 

教育就要從父母以身作則,從小開始"教與養"給孩子適中的愛與無期限的關懷,

孩子很容易滿足的,每天30分鐘完全由孩子當主角,孩子的童年是快樂幸福的。